構建地方高音教學體系的新思路

一、課程體系現狀及問題分析

(1)人才培養方案陳舊,思路固化。培養專業人才的目標明確,但具體實施方案陳舊,缺乏新的渠道,人才培養的載體和形式在一個單位。它注重核心能力的培養,突然關注學生綜合能力的培養,對相關輔助學科的重要性認識不足。無論是以理論為先,還是以技術為王,人才的培養都是片面的。如果中華民國文化部和文化部不能建立一個有效的制度,文化部和文化部的“誠實待人”是由於缺乏對音樂教育和文化發展趨勢的研究,不可能提前做好專業的前瞻性布局,導致高年級畢業生,無法滿足社會對音樂教育和教學人才的需求。缺乏在專業領域工作的技術能力。

(2)課程結構單一,形式枯燥。在高等教育的音樂專業,公共課程和一般課程的比例正在增加。除了專業的核心課程,心理學,教育,管理和運動學等相關學科的補充課程很少被提供或低估。理論課占全國一半以上,忽視了實踐課的發展,不能有效地適應理論課,在啟蒙課的設計和建設中發揮小作用,而學生對音樂文化內涵的研究還不夠深入。在職業生涯的形式上,教與學要嚴格分離,不能實現高層次人才的培養,音樂教育和音樂文化人才的招聘要求也不能滿足。

(3)師資隊伍建設滯後,結構不合理。在正常背景下,音樂教師隊伍建設缺乏活力和前瞻性,注重專業的即興教學和發展,缺乏長遠的眼光,注重對現有教師的培訓和支持。學校的教職員工同時也存在著理性的不足,並且有能力處於良好的狀態。在發展緩慢、資金短缺的情況下,不能積極引進新型人才進入制度體系,薄弱的學術部門缺乏優秀人才的引導,發展緩慢。要充分開發和利用新的網絡技術,為教師課程和教學內容搭建區域或跨學校的合作平台,實現高質量教師智力資源的共享,是不可能的。

(4)教學模式單一,教學手段和方法單一。教學模式不足多樣性,課程教學方式單調,不足無效的教學互動,單向教學導致課堂氣氛單調,無法激發學生參與教學過程的積極性;實踐教學流於方式或不足新理念,不具有實踐性和實踐性,對理論教學的輔助感化不大。新思維、新手段、新技術在教學中沒有得到充分應用,也不能激發教師和學生在課程教育和教學模式改革中的積極性。

(5)運行保障機制平庸。在課程體系建設中,缺乏科學的評價體系和有效的激勵機制。在學校制度的研究與發展中,學校在人力資源和政策資源上沒有足夠的投入,無法形成對課程建設的全面、准確的管理。在體育管理方面,缺乏全面的監督和運動機制體系,系統僵化,無法調整科學的科學性。布雷根音樂專業和社會需求;缺乏獎學金或非科學獎學金,獎勵不足。顯而易見。

忽視氣氛和公眾輿論。教師和學生對專業發展和自身定位認識不清,教師和學生在專業發展和自身定位上存在一定差異,教師和學生在專業發展和專業發展方面存在一定差異。教師缺乏外出交流、開闊視野、激發創新思維和行動的機會。

課程體系建設的新思路

(一)實施靈活的人才培養方案。要明確音樂專業人才培養目標,做好人才培養定位,突出人才培養核心主線,拓展人才培養路徑,開放專業學生輸出。首先,要實行“一專多能”的人才培養方案。第一,音樂教育教學能力的培養,主要是指有聲音樂相關學科的兼職課程和定位,如鼓勵學生選擇管理、藝術、教育等。提高畢業生從事專業教育教學的能力,進入相關文化機構的組織,管理和運作能力;二是實施多層次聯合對接人才培養計劃。積極聯系當地藝術研究機構,文化部門和音樂文化團體,充分發揮各自的資源優勢,實施有針對性的人才培養,實現人才培養的務實進步;第三,實施創新和創業的創新人才培養計劃。加強學生創新創業教育,積極利用科研院所,校際交流,國際互訪,挖掘潛在的社會音樂文化發展人才,使音樂文化教育和產業發展新的經濟增長點更上一層樓。突破傳統音樂和音樂教育渠道,加強學生創業指導,創新就業載體和就業形式。

invision 探索四十課程以一種主動學習的授課方式讓學員透徹的掌握和了解人的行為態度,以及自身所做的一切事情的出發點及目的,讓學員從一個更加獨特的角度,去提升生命中任何領域的結果,包括在家庭、職業生涯,關係,或財政狀況。

(2)逐步推進專業課程的科學優化。課程的科學完善有利於高師音樂專業人才培養的高質量目標的實現。首先,在必要的公共和普通課程的基礎上,逐步增加教育技能和課程的數量,適當增加心理學、體育等相關專業的內容,以提高學生的教育和教學水平.水平。技能;加強實踐課程數量,靈活增加實踐課程的內容和形式,優先提高學生實踐教學能力,作為實踐課程內容的核心,教學形式也應多樣化,結合課外實踐和實地研究;專業能力創新選修課程為學生提供不同研究能力和方向的科研內容,以地方音樂和傳統音樂文化為研究對象,促進學生的多元音樂文化,特別是祖國的傳統音樂文化。了解和研究促進教育教學能力全面發展的能力。最後,適當增加創業課程。一方面要加強創業課程內容的理論層面,另一方面要有選擇地引入代表性制度和企業。或者建立單位作為一種關系,建立一個實用的培訓平台,以提高課程的有效性。

(三)全方位加強師資隊伍的結構建設。是保證展覽價值和人才文化的第一次。首先,師資隊伍建設基礎是要做好現有師資的培養,積極鼓勵教師攻讀更高的專業學曆、學位,扶持出國進修和深造,支持教師參加國內外學術活動和會議等,不斷提升已有師資的教學能力和水平;其次,加強人才引進也是增強師資隊伍的有效途徑,既要積極引進能夠引領專業優勢方向學科繼續更快發展的帶頭人,又要有目的地引進專業發展“短板”的急缺人才,尤其是教學實踐能力較強的音樂人才,構建完整的專業發展師資隊伍;再次,拓展師資來源形式和渠道,將一些在領域內有一定造詣的“大家”以聘任兼職等形式納入到師資隊伍中,不斷充實專業師資隊伍結構和實力;最後,構築網絡師資交流平台,打破地域、國家間限制,利用網絡技術實現遠程優質師資無限共享。

(四)多元創新的教育教學模式。高師的音樂專業精神是傳統教學方法和教學模式理論的重大突破。創新新教教學方法,提供多種教育教學模式,不斷提高教育水平和教育質量。首先,要積極轉變傳統的單向教學模式,促進互動式課堂教學模式。鼓勵學生參與教學過程,科學分解課堂內容,以專題討論、課堂研究小組、小話題辯論等形式激活課堂氣氛,提高課程興趣,激發學生參與學習的積極性。提高教育教學的效果和質量;二是因地制宜,積極推進教學模式的實踐。實際教學應符合實際情況,軟、軟硬件,以及學校教師的科研能力。要結合本地區音樂教育和文化發展的特點,因地制宜地設計、組織和開展教學實踐活動。要實現“土地,效率,延續”,有實踐教學實踐場所,崗位和渠道,使教學實踐活動真正有利於課堂教學,發揮教育教學支持作用。為了提高教育教學效果,有必要建立一個穩定的實踐教學渠道,使教學實踐發揮穩定、持久的作用。三是在科學研究的基礎上,適當增加課堂輔助教學模式。在課堂教學內容的基礎上,以科研目的的形式對核心教學內容進行分解,“投影”教學內容有利於引導、督促學生深入研究、解決問題,同時擴展他們的知識。提高學生解決實際問題的能力。最後,構建“全日制”網絡教學課堂模式。要敢於打破“親密接觸”教學,積極探索和創新網絡教學模式,調整教學理念,提高教學內容,充分利用網絡平台實現全時自主選擇學習。充分利用時間的優勢,不設地域限制,不設教學限制。同時,要探索和研究網絡教學內容的趣味性、新穎性和吸引力,不斷提高網絡教學效果。

(五)制定科學的運行保障和評價激勵機制。為了建立一個平坦的系統,必須建立一個科學和技術的支持系統,以鼓勵和評價監督和監督體系,以便進行系統的持續和深入的發展。首先,要保障課程建設相關工作在政策、人力和資源上的投入,要將課程建設的各個方面進行細化分類,進行層次分明、輕重有序的投入和建設,可以采取教改立項、課程教材建設專項等形式進行量化性扶持和投入,並成立對口的扶持資金和專項基金,根據工作進展和成效進行科學調配和持續投入;其次,要有對課程建設各個方面進行全程化的評價體系及反饋聯動機制。對課程體系中教學課堂新手段、新方法,教學實踐運行和成效,師資隊伍建設的結構和梯隊科學性等諸多方面制定階段性和隨機性的量化評價機制,“監控”課程體系建設的每一個環節運行情況,及時對出現的問題組織各方面力量進行研究、分析和改進,靈活調整,保障課程體系建設健康、穩定、科學和可持續的推進;再次,要建立科學合理的獎勵監督機制,加大參與性扶持和成果性扶持的力度,充分發揮制度性引導和激勵作用,鼓勵教師進行課程體系建設的有益嘗試,不拘泥於成果的即時轉化,適度扶持中長期研究。

(六)加強輿論引導,營造“環境”。運用多種手段和方法設計自我識別系統,有效地激發教師對課程改革的內在積極方面的參與。首先,教師要認識到,課程體系的構建不僅關系到未來的專業發展和自身的職業命運,而且要使教師從心底意識到參與是實現自己職業夢想的必由之路。第二,學校應該有一個非常積極的表達和鼓勵,鼓勵老師表達自己的觀點,做出積極的回應,以激發老師的價值感。三是選派教師分批開展國內外交換,同時開闊視野,實現思維觀念的猛烈碰撞,產生強烈的責任感和“自大情結”、“恥後勇”的動力。

三、結語

地方師范院校音樂學專業課程體系能否科學、穩定地實施,不僅關系到學校人才培養目標能否達到預期,而且關系到人才培養質量能否滿足社會音樂教育和音樂教育發展的實際需要。美國文化。因此,地方師范院校音樂學專業應加強課程體系建設的重視程度,加大各方投入,制定靈活的培養方案、優化課程設置、創新教學模式、完善保障運行和監督機制,營造積極的參與氛圍,使音樂學課程體系建設深入人心,取得實實在在的效果,看到真真切切的成果,以期通過課程體系改革與建設,培養出高質量的人才,服務國家音樂教育和文化事業。

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壞習慣讓你滿臉是斑

習慣讓你臉上充滿了斑點。不注意斑點。通常,他們中的一些人似乎沒有任何小習慣,這可能是你的斑點的罪魁禍首。你想知道你臉上的斑點是怎么來的嗎?看看你有沒有這些壞習慣。

壞習慣讓你滿臉是斑,壞習慣1:“防曬不重要”

有些MM會忽略防曬隔離保養工作,覺得那太麻煩。特別是在秋冬,太陽常常使MM失去它的心。事實上,無論何時,預防工作都是女性朋友做肌肉保護的必要步驟。

不注重防曬  皮膚產生皺紋和斑點大部分都因為光老化引起,夏季陽光猛烈,紫外線的照射會激活黑色素母細胞,形成絡氨酸酶,隨著新細胞的不斷更新推移到肌膚表面,久而久之色素沉澱就會形成斑點,大家除了外出一定要帶上遮陽傘、帽子之外,也一定要做好皮膚的防曬保養工作。

來自日本的DermaElements 穀胱甘肽原液比維他命c精華更高效好用! ,美白好用、去斑產品、抗氧化一 take 過,敏感肌和孕婦都用得,連美容及食療作家 Yoko Tsang 同人氣美容達人葉翠翠都有分享過,就知來頭唔小

小編Tips:一定要選擇物理防曬霜,看好防曬指數,並注意好適時的補搽。

壞習慣讓你滿臉是斑,壞習慣2:“濃妝豔抹成自然”

美麗的女人喜歡美麗,但她們中的一些人會對你的皮膚造成很大的傷害。

有些妝品含有金屬成份,而化學成份擁有吸光的作用。有一些人長期使用含鉛、汞等化學金屬成分多或者是添加香料的化妝品,很容易引起皮膚的黑色團。皮膚長時間被厚厚的化妝品覆蓋,呼吸不佳。卸妝不幹淨。化妝品中的色素和有害物質殘留在皮膚表面甚至滲透皮膚,這會導致色素積聚並慢慢形成斑點。

小編Tips:當然淡妝最好啦,又精神又大方。對於濃妝來說,選擇化妝品很重要,尤其是眼睛和嘴唇。排出物必須使用專業的處理液,同時徹底清潔,且不損傷皮膚。

壞習慣讓你滿臉是斑,壞習慣3:“瘋狂美白”

一白遮百醜,妹紙們愛美白是理所當然的事。但是白化會傷害我們的皮膚並增加長點的機會。

還有有些女生為了美白會頻繁地做磨砂或是做一些化學脫皮,讓皮膚的表皮角質層脫離,以為做得越多越好,實際上做得太頻繁,皮膚對光就越敏感,變得幹燥,太陽曬一曬馬上便會起紅疹,出現色素沉著反而比原來特別首要。美白很重要的,但是也要有度!

DermaElements嘅原液精華 來為肌膚進行保養,又大讚係效果好好嘅美白好用去斑產品,我都心思思訂左套返黎試下~!

提示:保護皮膚的不當方法對您的皮膚是最有害的,因此您必須找到適合您皮膚的關鍵點,並記住必須選擇自己的產品。

壞習慣讓你滿臉是斑,壞習慣4:“電腦族”

現在電腦已經成了生活的必需品。可是,愛美的妹妹一定要屬意,對電腦的時間要有所節制啊!有一段時間,你可以改變一個美麗的皮膚?

電腦輻射有五大罪惡:臉上長痘痘,臉上有斑點,肌肉幹燥暗淡,眼睛視覺能力下降,眼睛下黑眼圈,但隨著電腦使用范圍的不斷擴大,我們的生活和工作離不開電腦。怎么辦呢?除了故意減少計算機的時間外,防止輻射的工作也很重要。化妝前塗抹防輻射和防曬霜,可有效阻止電腦輻射對皮膚的傷害,減少色素沉著的機會,並留下斑點黃褐斑。

小編Tips:若是不得不面對電腦,請3-5小時就補一次防曬霜,晚上也一樣哦。

壞習慣讓你滿臉是斑,壞習慣5:“長期拒絕運動”

運動是很多mm都不喜歡做的事,尤其是瘦而較弱的mm們。學習練習讓你看上去滿是斑點,汗水就像雨點一樣落到她臉上?不運動才是大錯誤呢!運動可不是瘦削妹妹的專利哦!

壞習慣7:不愛運動我們的皮膚是人體最大的器官。皮膚上的細胞具有呼吸和排泄的功能,從體內排出毒素。大小便和汗水都是最好的排毒過程。適量的運動才能讓身體裏的髒東西隨著汗水排掉來,特別是現在的辦公室一族,每日匆匆忙忙左右班,下班後還和朋友們一起去玩,或是要照顧家庭沒過多的功夫估計自己的女人們,一定要安排一個功夫給自己,好好排排毒吧。

小編Tips:MM可以學習一些簡單的辦公室瑜伽,有條件的當然去健身房最好啦。

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癌症高發家庭的飲食習慣

飲食習慣中,有著深奧的抗癌學問,那麼什麼食物能夠防癌抗癌呢?專家指出,低脂、抗氧化的維生素C、維生素A前體β-胡蘿卜素和粗纖維食品可以減少癌症風險因素,那麼癌症發病率高的家庭該怎麼吃呢?

話題轉回朱古力瘤中醫,若朱古力瘤的直徑在4cm以內,瘤壁尚未肌纖化,是不需要做手術,服藥亦可痊癒。

癌症高發家族應怎麼飲食

首先,要處理好飲食與化療藥物作用高峰時間的關系。通常的飲食習慣大多是常規飲食,化療期間的飲食最好通過藥物的高峰時間來避免。

真正消除慢性盆腔炎腰痛、經期失常、下腹壓痛、白帶異常等不適症狀,幫助盆腔器官迅速徹底痊癒而且沒有副作用。

化療往往是食欲不振、惡心等不良反應,所需的膳食次數比平時多,最好是柔軟易消化的食物,但要達到高蛋白、維生素豐富、能量充足的要求,這才是人們所說的少而精。

腫瘤高發家族要多吃菌菇類食物。

由於遺傳因素,一些家庭的癌症發病率很高,應該更加注意合理的飲食結構。在菌類植物松菇中,專家發現了豐富的MAp抗腫瘤蛋白,其對癌細胞具有很強的進攻殺傷作用。

子宮頸細胞變異的症狀不明顯,一般年檢時才會查出來,很多人都不知道自己的子宮頸出現細胞變異,發現的時候已太遲。

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